2024年10月25日，在學院會議室，一場旨在提升青年教師教學科研水平以及學生管理能力的集中培訓活動圓滿舉行。此次培訓内容涵蓋工程教育認證與實踐、教學規範、課程建設與教研教改、教學競賽、科研與項目申報、學生管理與班主任工作等，學院副院長覃遵躍、副書記劉煉以及丁雷教授、黃雲博士等學院領導和資深教授主講，學院全體新進教師參加學習，學院黨政領導全程參與指導。
圖為培訓現場
培訓伊始，廖柏林院長詳細闡述了本次培訓的工作安排和重要意義，強調青年教師作為學院高質量發展和可持續發展的重要力量，必須不斷提升自身的教學科研能力和專業素養。随後，黃雲博士為青年教師們帶來了一場關于工程教育認證實踐的報告。他從專業認證中的課程建設要素分析入手，詳細講解了課程教學大綱的制定、授課過程的痕迹留取、課程考核與評價的依據與結論，以及教材與課程資源建設等方面的内容。黃雲博士的報告為青年教師們提供了寶貴的教學實踐經驗和理論指導。緊接着，覃遵躍教授就教育教學工作進行了專題報告，他圍繞學校學院教學管理規範、教學實踐、課程建設和教研教改等方面，分享了自身的教學心得和教研教改成果。覃遵躍教授的報告内容豐富、條理清晰，為青年教師們指明了努力的方向。在學生管理和班主任工作方面，學院副書記劉煉提出了構建“1234”工作格局和建立“五個一”工作機制的理念，詳細講解了突發事件的處理與應對、學生心理危機預防與幹預等方面的知識和技巧，劉書記的報告讓青年教師們對學生管理和班主任工作有了更深入的認識和理解。唐贊玉博士為大家帶來了關于教學競賽的報告，她結合自己的參賽經驗，詳細介紹了教學競賽的類型、時間和評價标準，并鼓勵青年教師們積極參與，不斷提升自身的教學水平。在科研項目申報和科研工作方面，莫禮平教授和丁雷教授分别結合自身的科研經驗，為青年教師們提供了科研項目申報的寶貴建議和開展科研工作的實用方法，莫教授和丁教授的報告讓青年教師們對科研工作有了更清晰的認識和規劃。最後，學院李愛華書記發表了總結發言，他首先對各位報告人的精彩分享表示感謝，并對青年教師們提出了殷切希望。李愛華書記強調，青年教師們要珍惜這次培訓機會，将所學知識運用到實際工作中去，不斷提升自身的教學能力和專業素養，為學院的發展貢獻自己的力量。
圖為參訓青年教師與學院領導、主講教師合影
此次青年教師集中培訓活動不僅為青年教師們提供了一個學習交流的平台，也為他們指明了成長的方向。相信在學院領導的關懷和支持下，青年教師們一定能夠不斷取得新的進步和成就，并為學院高質量發展貢獻青春力量。
