課程标準化建設方案
一、 課程标準化要素
1．經過學院審核通過的課程目錄。
2．課程體系科學化：課時分配合理，内容安排恰當，符合教學規律。
3．課程分類規範化：通識課程，專業基礎課程，專業主幹課程，專業拓展課程，人文素質課程。
4．課程開發與管理的規範化。
5．課程名稱規範化：用詞準确，反映課程本質特點。
6．課程資源完備化：課程标準（課程大綱），教材，課程實施、改進及評價記錄，課程網站等。
二、 建設目标和任務
1．結合2012級人才培養方案制定，梳理各專業課程體系，完善課程資源，逐步進行院課程庫建設。
2．完善課程開發和課程管理制度。
3．推動教學改革和優質課程資源建設。
三、 建設組織
1．各系具體負責專業基礎課程、專業主幹課程、專業拓展課程的課程建設。
2．專業外語和日語由外語教學部組織建設。
3．本學期末各系（部）提交課程标準化建設初步方案（課程設置目錄、課程資源完備情況、開發或改進意見等）
4．根據課程标準化的建設工作量，學院将給予一定的經費支持。
四、 建設要點
1．總結已開設課程的實施效果，并給出原則性評價意見（取消、整改、完善或沿用）
2．原則A：強化基礎，突出主幹，立足發展。
3．原則B：整合理論與實訓課程（理論與實驗實訓聯系緊密的作為一門課程開設），使課程組織實施形式适合選課制。
4．原則C：課程大綱課時以15的整數倍為宜，總課時不宜超過120課時。
5．原則F：加強特色教材建設，課程考核方式多樣化。
軟件服務外包學院
2013年1月
